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科教之窗
三峡库区药用资源重庆市重点实验室2+129政治·法律
“互联网+”背景下城市社区社会关系网络的重构——基于H市B区的实践李洁;5-9+127
论被害人过错对量刑的影响贺艳梅;10-14
银行业金融机构债权人委员会制度探析汪早;15-19管理·经济
基于PSR—PER模型的川盐古道上古镇可持续发展研究——以沱江自贡段为例刘有于;冯维波;20-25+127
民宿的空间价值争夺与主体认知迷失杨晓鸿;26-31
煤炭行业上市公司财务分析——以中国中煤能源股份有限公司为例周荣;姚德利;刘鹏;32-36+47
基于遥感的土地利用变化及驱动力分析——以重庆市渝中区为例赵浣玎;李军;李莹莹;邓晓娟;许佳慧;张诗晗;37-42历史·文化
乾隆元年秀山县的建置及其原因易念念;43-47+127
张素含《蜀程纪略》的历史地理价值探析赵成智;石令奇;48-52语言·译学
徽州契约文书的语言特色赵永明;53-56+127-128
“卧”的语义演变考察李佳;57-61文学·艺术
杭州会议与韩少功的寻根文学创作张明;62-65+128
试论野上弥生子文学与写生文之关联宋波;张璋;66-69+87+128
席勒论剧院的作用胡辉;70-73专栏：0～12岁儿童教育发展研究
基于Nvivo 8质性分析的小学儿童勇气心理结构探究程翠萍;江兴智;孙梦阳;颜会;74-77+128
论区域活动中幼儿的深度学习——基于情境认知理论杨婷;杨晓萍;78-82
宋代书院的旨趣与境遇——兼论宋代书院教学对现代小学教学的启示田振华;王兵;83-87教育·教学
我国高校毕业生就业质量研究探析吴成国;刘念;88-94+128
构建两层级三协同多序列教师培训体系的实践研究——以重庆第二师范学院为例张向华;李江;95-99
文化自信视阈下高校红色文化教育优化路径研究刘纯明;杜巧玲;100-104+117
师范生职前课程数据关联性分析施成湘;周婷;105-110
文献检索嵌入式学术英语学习研究——基于华东理工大学的实证分析饶小飞;黄孜立;刘添元;吴桐;111-117
欧盟基础教育跨国项目“夸美纽斯计划”评述明珠;118-122
大数据时代高校大学生管理工作新路径探析孙德军;123-126